构成主义，俄国构成主义其代表作品之一是什么纪念碑

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1，俄国构成主义其代表作品之一是什么纪念碑
2，俄国构成主义
3，为什么说抽象主义和构成主义是现代雕塑的重要探
4，如何从构造主义心理学解释攻击行为
5，为什么说是杜斯伯格将构成主义带入包豪斯
6，构成主义与现代艺术设计的关系
7，什么是结构主义

1，俄国构成主义其代表作品之一是什么纪念碑

构成主义？是指由一块块金属、玻璃、木块、纸板或塑料组构结合成的雕塑？否定传统雕塑的体积着重感?

俄国构成主义其代表作品之一是什么纪念碑

2，俄国构成主义

又名结构主义；发展于1913~20年代。构成主义是指由一块块金属、玻璃、木块、纸板或塑料组构结合成的雕塑。强调的是空间中的势(movement)，而不是传统雕塑着重的体积量感。构成主义接受了立体派的拼裱和浮雕技法，由传统雕塑的加和减，变成组构和结合；同时也吸收了绝对主义的几何抽象理念，甚至运用到悬挂物和浮雕构成物，对现代雕塑有决定性影响。

俄国构成主义

3，为什么说抽象主义和构成主义是现代雕塑的重要探

不管在哪一层含义上，抽象艺术都是最能体现工业文明精神的现代艺术形态，代表着二十世纪的主流风格形式。作为艺术思潮的抽象主义，自它明确化以后，涵盖了许多以抽象艺术为宗旨的艺术流派或独立的个人创作。在雕塑领域，构成主义是雕塑抽象化和抽象构成雕塑运动的开端。

看这座抽象雕塑,采用流线造型,从造型上看是由两个月牙所组成.有宇宙时空感, 从另一个角度看是由英文字母两个c组成.有s型的寓意.和有字母c.s整个雕塑有时空飞行感. 具体还要看情况是为和而做才行.

为什么说抽象主义和构成主义是现代雕塑的重要探

4，如何从构造主义心理学解释攻击行为

构造主义心理学主要代表人物是冯特和他的学生铁钦纳（E．B．Titchener，1867—1927），是自心理学独立后的第一个心理学派。该学派于1899年产生于德国，后在美国得到发展，20世纪30年代以后渐趋衰落。构造主义认为，心理学的研究对象是意识经验，即心理经验的构成元素及结合的方式与规律，并主张心理学应该用实验内省法研究意识经验的内容或构造，找出意识的组成部分及它们如何结合成各种复杂心理过程的规律。他们强调心理学是一门纯科学，其基本任务是理解正常人的一般心理规律，但不重视心理学的应用。该学派是用实验法独立研究心理学问题的学派，促进了西方心理学派的兴起和美国心理学的发展。它的研究成果已经成为现代心理学组成部分。但由于它确定的研究对象过于狭窄并陷入元素主义与内省主义境地,因而遭到许多心理学家的反对。机能主义是近代心理学发展中与构造主义相对抗而形成的一种学术思想，它主张心理学的目的不在于把心理分解为一些元素，而在于研究心理适应环境的机能作用。机能主义是19世纪末在美国兴起的，到20世纪20年代成为美国心理学中主导的势力。它的首倡者是威廉.詹姆斯，一位深受达尔文生物进化论影响的心理学家。他认为意识是连续不断流动的，人的心理是作为不可分割的整体发挥作用的。他还持有实用主义观点，强调有效用的思想就是真理。因此，心理学应该把有效用的心理过程而不是静态的心理内容作为研究对象。

5，为什么说是杜斯伯格将构成主义带入包豪斯

我觉得这个说法有问题，Doesburg确实在很大程度上影响了Bauhaus的教学目标，可以说他终结了Bauhaus的表现主义道路，但是我不认为他将构成主义带入包豪斯。在1919年bauhaus成立初期，Gropius的想法是结合艺术与手工艺，然後将设计与生产相结合，制造低成本的可以批量生产的产品，这个想法和Doesburg是类似的，其实那个时候战後德国的很多人都有这种想法，Gropius的bauhaus和Doesburg的De Stijl只是其中的两个理念，非常相似。但是Bauhaus初期的主要讲师Itten和他们的想法有分歧，他是比较注重对於学生的艺术感和个人灵感的训练的，他在课程和工作室裏面的授课培养了学生的艺术创造力，逐渐的把Bauhaus带入到一条表现主义的路上。本来Doesburg到了Weimar以後是想申请成为Bauhaus的讲师的，但是最终没有被同意。当他发现了Bauhaus的表现主义走向以後就开始攻击Bauhaus，并且吸引Bauhaus的学生去他的Se Stijl机构上课，然後当时的很多学生也非常赞同他的观点，就在Bauhaus内部引起了一些反对表现主义的观点。後来在Bauhaus与Adolf Sommerfeld签下合同以後，Itten很不爽，觉得艺术家不应该屈服于商业，应该发展个人的艺术修养，这个就和Gropius成立Bauhaus的初衷完全背道而驰了，所以Itten最终辞职，离开了Bauhaus.在他离开了以後，因为Doesburg的理论在Bauhaus太盛行了，Gropius也受到其影响，并且认为他的理论更接近德国当时的实际需求，於是按照Doesburg的理论重新修改了学校的目标，从最开始的Art and craft - a new unity 修改成为了 Art and technology - a new unity，从此完成了从表现主义到实用主义的转变。实用主义这个词不一定非常恰当，反正就是终结了表现主义吧。其实Doesburg对於Bauhaus的影响也就到这里，之後Bauhaus的一些转变是有其他契机的。

你说呢...

6，构成主义与现代艺术设计的关系

很荣幸为您解答。现代设计的思想和形式基础主要源于构成主义，构成主义又名结构主义，发展于1913~20年代。构成主义是指由一块块金属、玻璃、木块、纸板或塑料组构结合成的雕塑。强调的是空间中的势，而不是传统雕塑着重的体积量感。构成主义接受了立体派的拼裱和浮雕技法，由传统雕塑的加和减，变成组构和结合；同时也吸收了绝对主义的几何抽象理念，甚至运用到悬挂物和浮雕构成物，对现代雕塑有决定性影响。在现代艺术设计，“艺术设计”一词中，“艺术”只是定语，它本身成了对“设计”的装饰。国内工艺美术界对“装饰”“装饰艺术”“工艺美术”“实用美术”“艺术设计”等概念的逐步过渡和划分，体现了时代的变革和社会对艺术与设计的认识不断深化发展的过程。设计作为一种文化现象，它的变化反映着时代的物质生产和科学技术水平，也体现一定的社会意识形态的状况，并与社会的政治经济、文化、艺术等方面有密切的关系。艺术要想真正取得成功，必须积极探索民族文化与艺术的继承、发展而走向世界。在未来的发展中，中国现代设计必然要出现大分化、大改组的局面，然而这个和构成主义关系也是十分密切的。希望对您有所帮助。

楼主您好：很荣幸为您解答。现代设计的思想和形式基础主要源于构成主义，构成主义又名结构主义，发展于1913~20年代。构成主义是指由一块块金属、玻璃、木块、纸板或塑料组构结合成的雕塑。强调的是空间中的势，而不是传统雕塑着重的体积量感。构成主义接受了立体派的拼裱和浮雕技法，由传统雕塑的加和减，变成组构和结合；同时也吸收了绝对主义的几何抽象理念，甚至运用到悬挂物和浮雕构成物，对现代雕塑有决定性影响。在现代艺术设计，“艺术设计”一词中，“艺术”只是定语，它本身成了对“设计”的装饰。国内工艺美术界对“装饰”“装饰艺术”“工艺美术”“实用美术”“艺术设计”等概念的逐步过渡和划分，体现了时代的变革和社会对艺术与设计的认识不断深化发展的过程。设计作为一种文化现象，它的变化反映着时代的物质生产和科学技术水平，也体现一定的社会意识形态的状况，并与社会的政治经济、文化、艺术等方面有密切的关系。艺术要想真正取得成功，必须积极探索民族文化与艺术的继承、发展而走向世界。在未来的发展中，中国现代设计必然要出现大分化、大改组的局面，然而这个和构成主义关系也是十分密切的。希望对您有所帮助。

7，什么是结构主义

结构主义是一门哲学，其基本观点人类所处的宇宙，地球，社会等等都是个体构成整体，整体由个体构成。我们高中政治课本中就学过一些结构主义的理论，比如辩证法中的整体与部分。与结构主义相对的另外一门哲学叫做解构主义,在06,07年是很火的流行语,关于解构主义的最初是一门反传统哲学观念的一门学科,演变到现在已经成为颠覆传统,对权威经典再解读的总称.这反应的是多元文化下人们思想的解放.实际上解构主义发展到现在已经成为了一门非常广义的学科.我可以断言,随着解构主义的深化以及解构主义者不断的进步(即从现今网络上那些哗众取宠的恶搞向更有内涵,更有思想的境界提升),亿万网民将冲破绿坝与五毛的阻拦,将中国带入另一个春秋战国诸子百家争鸣的时代,中国将迎来另一个引领思想千年的轴心点.

法国人类学家列维-斯特劳斯在文化人类学中开创的一个学派，这个学派把各种文化视为系统，并认为可以按照其成分之间的结构关系加以分析。根据他的理论，文化系统中的普遍模式，是人类思想中恒定结构的产物。在列维-斯特劳斯所提出的体系中，人类的思想被看作是各种自然物质的一个贮存库，从中选择成对的成分，就可以形成各种结构。对立的两种成分，可以分开，各成单一成分，这些单一成分又可构成新的对立成分。列维-斯特劳斯在分析亲属关系名称和亲属关系系统时，曾提出其基本结构或基本单位有4种类型︰兄妹关系，夫妻关系，父子关系，舅甥关系，其他所有亲属系统都建立在此基础之上。列维-斯特劳斯强调指出，对亲属关系结构的分析，必须把重点放在人类的意识上，而不是放在客观的血统联系上或者亲族关系上。列维-斯特劳斯认为，社会生活的一切形态，都体现为普遍法则的作用，而此种普遍法则是可以控制思维活动的。

构造主义心理学派是由冯特的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。但构造主义心理学派绝不等同于内容心理学派，二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体内容上，都存在着差异。构造主义心理学派在心理学发展中的贡献和局限：构造派是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。在他们的示范和倡导下，当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。理论基础为纯粹经验论。把心理身，研究它的实际存在，不去讨论其意义和功用。