搜尽奇峰打草稿，搜尽奇峰打草稿外师造化中得心源的英文翻译

来源：整理时间：2023-04-29 13:52:43 编辑：古玩知识手机版

本文目录一览

1，搜尽奇峰打草稿外师造化中得心源的英文翻译
2，小画家感动极了这是完整的句子吗
3，众星洪月解释成语
4，成语解释大全众星伴月
5，把众星拱月的意思用具体的语境表现出来
6，求解李诗一首

1，搜尽奇峰打草稿外师造化中得心源的英文翻译

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任务占坑

搜尽奇峰打草稿外师造化中得心源的英文翻译

2，小画家感动极了这是完整的句子吗

来于自然高于自然，神来之笔。搜尽奇峰打草稿，画出山水的神韵天地万物的精华。

是的，小画家是主格，感动副格，“极了”辅格，所以视为完整了！谨供参考！

小画家感动极了这是完整的句子吗

3，众星洪月解释成语

搜一下：众星洪月解释成语

众星拱月zhòng xīng gǒng yuè【解释】许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。【出处】徐迟《搜尽奇峰打草稿》：“而在那个主要工程的位置上，则缀有一颗大红宝石。在它的周围又加众星拱月，环绕着好些较小的红宝石。”【结构】主谓式【用法】作宾语、定语；用于书面语【近义词】众星捧月、众星攒月【例句】像～似的，学生们围在老教授身边，肩膀靠着肩膀，胳膊挽着胳膊。 ★碧野《报晓峰》

众星洪月解释成语

4，成语解释大全众星伴月

众星捧月zhòng　xīng　pěng　yuè[释义] 众多的星星围绕着月亮。比喻众人拥护某人；也比喻许多东西围绕着一个中心。[语出] 宋·释普济《五灯会元》：“喻若众星拱明月。”[辨形] 捧；不能写作“棒”。[近义] 众星拱辰众望所归人心所向[反义] 离心离德各奔前程[用法] 含褒义。一般作谓语、宾语。[结构] 主谓式。[例句] 大家～似的簇拥着安先生向会场走去。

5，把众星拱月的意思用具体的语境表现出来

1、这些小叶子如众星拱月般地围着紫玉兰花，点缀着一株株紫玉兰。2、今夜天河长流，众星拱月，景色正好。3、趁着这次改选的时机，我们得众星拱月，把他推上台去。4、只见一群仆人如同众星拱月般的簇拥着一名华服青年，华服青年身边还跟着一脸献媚的段风，这一众人浩浩荡荡的走进了会场。5、我仰望黑夜，众星拱月，万里无云，黑的一清二楚，亮的闪闪烁烁。虽我还持疑虑，但他能说出这样的话，我这样的人生也算黑的光亮了。扩展资料：众星拱月 [ zhòng xīng gǒng yuè ] 【解释】：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。【出自】：徐迟《搜尽奇峰打草稿》：“而在那个主要工程的位置上，则缀有一颗大红宝石。在它的周围又加众星拱月，环绕着好些较小的红宝石。”【示例】：碧野《报晓峰》：“像众星拱月似的，学生们围在老教授身边，肩膀靠着肩膀，胳膊挽着胳膊。”

1、一场精彩绝伦的座谈会，教授把毕生所学倾囊相授，会完之后，学生们围在老教授身边，肩膀靠着肩膀，胳膊挽着胳膊。2、开幕仪式结束后，施和几位光伏届的专家被般的媒体团团围住，那时的施正荣给人的感觉是锋芒毕露，光彩照人，这是尚德最强盛的时刻。3、狭小的里屋里，杂物乱七八糟地摆放着，而一张小床被放在中间，床上躺着一个胸口裹着厚厚绷带的少年，他出神地盯着墙上那副画。4、仙漠,地处五界中心，座落在各界边缘，五界之式将仙漠包围，正因为这样，仙漠无形中成为五界相通的一个枢纽，虽然荒凉，但却热闹非凡。5、只见一群仆人簇拥着一名华服青年，华服青年身边还跟着一脸献媚的段风，这一众人浩浩荡荡的走进了会场。扩展资料【发音】zhòngxīnggǒngyuè【释义】众：大众；拱：聚集、环绕。像许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”或“众星捧月”。【出处】徐迟《搜尽奇峰打草稿》：“而在那个主要工程的位置上，则缀有一颗大红宝石。在它的周围又加众星拱月，环绕着好些较小的红宝石。”【示例】像～似的，学生们围在老教授身边，肩膀靠着肩膀，胳膊挽着胳膊。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。【近义词】众星攒月，众星捧月。

金色的大门缓缓打开，一个身着白色连衣裙，胸配红色茶花的少女款款走来，霎时间记者哄拥而上，长枪短炮不停地噼噼啪啪。哦，是红极一时的明星……。

1，胸有成竹，雄心勃勃，和蔼可亲，得心应手，分秒必争，心平气和。2，笑声飞扬，心花怒放，精彩纷呈，有条不紊，稚气未脱，掌声不断。3，神清气爽，精神矍铄，门庭若市，络绎不绝。洋洋洒洒，一挥而就，谈笑风生，4急不可耐，聚精会神，绘声绘色，风驰电掣，兴高采烈，不懈努力。5陆陆续续，整齐划一，全神贯注，生龙活虎，一丝不苟。6风驰电掣，日行千里；，千变万化，变幻莫测，；火眼金睛，明察秋毫。7人山人海，热闹非凡；花红柳绿，生机盎然；精彩绝伦，精彩纷呈；品种齐全，独具特色。8生机盎然，阳光明媚；酷热难耐，汗流浃背；令人陶醉；白雪飘飘，天寒地冻。“行万里路，读无字书”。谓为壮观，精美绝伦。飞流直下，碧波万顷，甲天下。

6，求解李诗一首

不清楚再看看别人怎么说的。

当涂赵炎少府粉图山水歌　　李白　　峨眉高出西极天，罗浮直与南溟连。　　名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前。　　满堂空翠如可扫，赤城霞气苍梧烟。　　洞庭潇湘意渺绵，三江七泽情洄沿。　　惊涛汹涌向何处，孤舟一去迷归年。　　征帆不动亦不旋，飘如随风落天边。　　心摇目断兴难尽，几时可到三山巅？　　西峰峥嵘喷流泉，横石蹙水波潺湲。　　东崖合沓蔽轻雾，深林杂树空芊绵。　　此中冥昧失昼夜，隐几寂听无鸣蝉。　　长松之下列羽客，对坐不语南昌仙。　　南昌仙人赵夫子，妙年历落青云士。　　讼庭无事罗众宾，杳然如在丹青里。　　五色粉图安足珍？真仙可以全吾身。　　若待功成拂衣去，武陵桃花笑杀人。　　李白题画诗不多，此篇弥足珍贵。诗通过对一幅山水壁画的传神描叙，再现了画工创造的奇迹，再现了观画者复杂的情感活动。他完全沉入画的艺术境界中去，感受深切，并通过一枝惊风雨、泣鬼神的诗笔予以抒发，震荡读者心灵。　　从“峨眉高出西极天”到“三江七泽情洄沿”是诗的第一段，从整体着眼，概略地描述出一幅雄伟壮观、森罗万象的巨型山水图，赞叹画家妙夺天工的本领。什么是名公“绎思”呢？绎，是蚕抽丝。这里的“绎思”或可相当于今日的所谓“艺术联想”。“搜尽奇峰打草稿”，艺术地再现生活，这就需要“绎思”的本领，挥动如椽巨笔，于是达到“驱山走海置眼前”的效果。这一段，对形象思维是一个绝妙的说明。峨眉的奇高、罗浮的灵秀、赤城的霞气、苍梧（九嶷）的云烟、南溟的浩瀚、潇湘洞庭的渺绵、三江七泽的纡回……几乎把天下山水之精华荟萃于一壁，这是何等壮观，何等有气魄！当然，这决不是一个山水的大杂烩，而是经过匠心经营的山水再造。这似乎也是李白自己山水诗创作的写照和经验之谈。　　这里诗人用的是“广角镜头”，展示了全幅山水的大的印象。然后，开始摇镜头、调整焦距，随着读者的眼光朝画面推进，聚于一点：“惊涛汹涌向何处，孤舟一去迷归年。征帆不动亦不旋，飘如随风落天边。”这一叶“孤舟”，在整个画面中真是渺小了，但它毕竟是人事啊，因此引起诗人无微不至的关心：在这汹涌的波涛中，你想往哪儿去呢？你何时才回去呢？这是无法回答的问题。“征帆”两句写画船极妙。画中之船本来是“不动亦不旋”的，但诗人感到它的不动不旋，并非因为它是画船，而是因为它放任自由、听风浪摆布的缘故，是能动而不动的。苏东坡写画船是“孤山久与船低昂”（《李思训画长江绝岛图》），从不动见动，令人称妙；李白此处写画船则从不动见能动，别是一种妙处。以下紧接一问：这样信船放流，可几时能达到那遥远的目的地——海上“三山”呢？那孤舟中坐的仿佛成了诗人自己，航行的意图也就是“五岳寻仙不辞远”的意图。“心摇目断兴难尽”写出诗人对画的神往和激动。这时，画与真，物与我完全溶合为一了。　　镜头再次推远，读者的眼界又开廓起来：“西峰峥嵘喷流泉，横石蹙水波潺湲，东崖合沓蔽轻雾，深林杂树空芊绵。”这是对山水图景具体的描述，展示出画面的一些主要的细部，从“西峰”到“东崖”，景致多姿善变。西边，是参天奇峰夹杂着飞瀑流泉，山下石块隆起，绿水萦回，泛着涟漪，景色清峻；东边则山崖重叠，云树苍茫，气势磅礴，由于崖嶂遮蔽天日，显得比较幽深。“此中冥昧失昼夜，隐几寂听无鸣蝉。”一蝉不鸣，更显出空山的寂寥。但诗人感到，“无鸣蝉”并不因为这只是一幅画的原因；“隐几（凭着几案）寂听”，多么出神地写出山水如真，引人遐想的情状。这一神来之笔，写无声疑有声，与前“孤舟不动”二句异曲同工。以上是第二段，对画面作具体描述。　　以下由景写到人，再写到作者的观感作结，是诗的末段。“长松之下列羽客，对坐不语南昌仙。”这里简直令人连写画写实都不辨了。大约画中的松树下默坐着几个仙人，诗人说，那怕是西汉时成仙的南昌尉梅福吧。然而紧接笔锋一掉，直指画主赵炎为“南昌仙人”：“南昌仙人赵夫子，妙年历落青云士。讼庭无事罗众宾，杳然如在丹青里。”赵炎为当涂少府（县尉的别称，管理一县的军事、治安），说他“讼庭无事”，谓其在任政清刑简，有谀美主人之意，但这不关宏旨。值得注意的倒是，赵炎与画中人合二而一了。沈德潜批点道：“真景如画”，这其实又是“画景如真”所产生的效果。全诗到此止，一直给人似画非画、似真非真的感觉。最后，诗人从幻境中清醒过来，重新站到画外，产生出复杂的思想感情：“五色粉图安足珍，真仙可以全吾身。若待功成拂衣去，武陵桃花笑杀人。”他感到遗憾，这毕竟是画啊，在现实中要有这样的去处就好了。有没有呢？诗人认为有，于是，他想名山寻仙去。而且要趁早，如果等到象鲁仲连、张子房那样功成身退（天知道要等到什么时候），再就桃源归隐，是太晚了，不免会受到“武陵桃花”的奚落。这几句话对于李白，实在反常，因为他一向推崇鲁仲连一类人物，以功成身退为最高理想。这种自我否定，实在是愤疾之词。诗作于长安放还之后，安史之乱以前，带有那一特定时期的思想情绪。这样从画境联系到现实，固然赋予诗歌更深一层的思想内容，同时，这种思想感受的产生，却又正显示了这幅山水画巨大的艺术感染力量，并以优美艺术境界映照出现实的污浊，从而引起人们对理想的追求。　　这首题画诗与作者的山水诗一样，表现大自然美的宏伟壮阔一面；从动的角度、从远近不同角度写来，视野开阔，气势磅礴；同时赋山水以诗人个性。其艺术手法对后来诗歌有较大影响。苏轼的《李思训画长江绝岛图》等诗，就可以看作是继承此诗某些手法而有所发展的。

抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁人生在世不称意明朝散发弄扁舟