读碑，读碑刘成章

本文目录一览

1，读碑刘成章
2，碑这个字怎么读
3，读碑中的读是什么意思求大神帮助
4，读碑的答案
5，读碑
6，碑怎么读音是什么
7，读碑点击答案

1，读碑刘成章

有句话叫：劝君莫话封侯事，一将功成万骨枯；新中国的成立并非完全是一件喜庆洋溢的事，其中必定包含着无以言表的悲壮、艰难困苦。 ------可能你还小还很难体会个中的辛酸、感慨

读碑刘成章

2，碑这个字怎么读

( bēi )碑【汉字信息】展开注音：ㄅㄟ,五笔： DRTF繁体字：总笔画： 13字形分析：左右结构汉字结构：左右结构笔顺：横、撇、竖、横折、横、撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖造字法：形声；从石、卑声

碑这个字怎么读

3，读碑中的读是什么意思求大神帮助

《读碑》中的读的意思：依照文字念【中文名称】：读【拼音】：dú dòu【笔顺】：4512544134【五笔】：YFND【读的解释】：[dú] 1. 依照文字念：～数。～经。～书。宣～。朗～。范～。2. 看书，阅览：阅～。速～。默～。～者。3. 求学：走～。4. 字的念法：～音。～破。 [dòu] 旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿的地方：句～。

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读碑中的读是什么意思求大神帮助

4，读碑的答案

1）peng(第一声）（2)shu shu (第三第四声）（3）su(第四声） 2.D 3.因瞻仰者的络绎不绝，故将之喻为凝滞河水缓缓流淌；又因为“我”看的比他们慢，所以就像河中的石头一样似乎不动。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。 4.：（1）：比喻设问（2）：形象生动地写出了碑题上烈士名字的多，密，读来颇有沉重与悲壮感。 5.将会减少阅读的沉重与悲壮感 6.8，因烈士读懂纪念碑 7.（1）千千万万的人民和战士的鲜血铸造了新中国（2）我们的美好生活来源于烈士的付出 8.A

5，读碑

1、第四自然段中写到“它使我怦然心动”，它指代的是____________. 2、细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”，体会叠词有什么作用？ 3、谈谈你对文章最后一自然段的理解。 1、第四自然段中写到“它使我怦然心动”，它指代的是圆柱. 2、细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”，体会叠词有什么作用？答：我体会到了作者对反对派与侵略者的憎恨，对烈士的敬佩。 3、谈谈你对文章最后一自然段的理解。答：作者说是他有一种使命感，是呀，我们也有使命，就是好好学习，长大了报效祖国！

6，碑怎么读音是什么

读音:[bēi]部首:石五笔:DRTF释义:刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头。

拼音 bēi 部首石笔画 13五行2113 土五笔 DRTF生词本基本释义详细释义刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头：石～。丰～。墓～。口～5261。～文。～碣。～刻4102（刻在碑上的文字或图1653画）。～拓（tà ）。～帖。～林。里程～（a．设于道路旁边用以记回载里数的标志；b．喻在历史发展进程中可以作为象征或标志的大事）。有口皆～。相关答组词石碑丰碑碑刻碑文口碑魏碑碑林墓碑碑拓碑首界碑碑碣碑阴碑记更多

碑读音:[bēi] 部首:石五笔:DRTF 释义:刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头

lz您好，在下认为应该是扑倒的那个读音，仆字念第一声，就是倒在地上的碑，可以看做一个通假。满意请采纳，谢谢！

7，读碑点击答案

1.peng(第一声）（2)shu（第三声）shu (第四声）（3）su（第四声）2. D3.因瞻仰者的络绎不绝，故将之喻为凝滞河水缓缓流淌；又因为“我”看的比他们慢，所以就像河中的石头一样似乎不动。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。4.：（1）：比喻，设问（2）：形象生动地写出了碑题上烈士名字的多，密5.粗略估计烈士在为凝滞的河水缓缓流淌；又因为“我”比他们看的更慢，所以就像河中的一块石头一样。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。6.(8)，因烈士读懂纪念碑。7.（1）千千万万的人民和战士的鲜血铸造了新中国。（2）我们的美好生活来源于烈士的付出。8.A D E

1.peng （2)shu shu （3）su2. D3.因瞻仰者的络绎不绝，故将之喻为凝滞河水缓缓流淌；又因为“我”看的比他们慢，所以就像河中的石头一样似乎不动。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。4.：（1）：比喻，设问（2）：形象生动地写出了碑题上烈士名字的多，密5.粗略估计烈士在为凝滞的河水缓缓流淌；又因为“我”比他们看的更慢，所以就像河中的一块石头一样。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。6.(8)，因烈士读懂纪念碑。7.（1）千千万万的人民和战士的鲜血铸造了新中国。（2）我们的美好生活来源于烈士的付出。8.A E

1.peng(第一声）（2)shu（第三声）shu (第四声）（3）su（第四声）2. D3.妙在哪：因瞻仰者的络绎不绝，故将之喻为凝滞河水缓缓流淌；又因为“我”看的比他们慢，所以就像河中的石头一样似乎不动。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。4：（1）：比喻设问（2）：形象生动地写出了碑题上烈士名字的多，密，读来颇有沉重与悲壮感。5：(主要含义：粗略估计烈士数字产生联想，立体感受，同作者一样悲悯。）6：8 大意：因烈士读懂纪念碑。8：A D E

3.妙在哪：因瞻仰者的络绎不绝，故将之喻为凝滞河水缓缓流淌；又因为“我”看的比他们慢，所以就像河中的石头一样似乎不动。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。4：（1）：比喻设问（2）：形象生动地写出了碑题上烈士名字的多，密，读来颇有沉重与悲壮感。5：sorry 打不动了。。。。。（主要含义：粗略估计烈士数字产生联想，立体感受，同作者一样悲悯。。。。。。）6：8 大意：因烈士读懂纪念碑。8：a d e 信哥的没错的不知对不？