什么是版画，学油画版画那个更好些更适合当代社会

本文目录一览

1，学油画版画那个更好些更适合当代社会
2，黑白木版版画英文缩写
3，版画素描版画创意水粉画哪个更适合刚上一年级孩子学习
4，鲁迅为什么会喜欢木版画
5，有学习版画的同学吗版画专业有哪些课程呢谢谢谢谢了
6，模板和模版有什么区别
7，地形图四色印刷是哪四色分别代表什么含义

1，学油画版画那个更好些更适合当代社会

就业来说还是不要学纯艺术，设计更好找工作，如果非要学，油画还好，本人版画系毕业的

学油画版画那个更好些更适合当代社会

2，黑白木版版画英文缩写

黑白木版版画Black and white woodcut prints黑白木版版画Black and white woodcut prints黑白木版版画Black and white woodcut prints

你可以看一下“渝西画派”的一些作品，很不错的，有黑白、彩色。。。。

黑白木版版画英文缩写

3，版画素描版画创意水粉画哪个更适合刚上一年级孩子学习

版画素描，比较沉闷，而却好于不好，一看就知道，但对孩子以后的美术基本工有帮助，缺点是沉闷，没色彩，入门的话，顾及很难提起孩子的兴趣。版画创意，灵活生动的方式，让孩子很快就乐在其中，不沉闷，会引起孩子对美术的兴趣。缺点，，对于专业学美术的孩子，做不了打基础的作用，，水粉画，如果只是上上颜色，画画彩虹，月亮之类的画，还可以，这样的话，水彩更适合，，色彩更明亮通透。缺点，，水粉颜料不是很好掌握，可厚画，可薄画的性质，令小朋友很难把握，，

刚上一年级，依我看，这些都太难了，简笔画，蜡笔画或是油画棒应该好一点。

我得建议是水粉，水粉比较符合孩子的特性，可以让孩子展开丰富的想象力，素描的话太单调太枯燥，并且铅笔和小刀都不安全，相信我，我就是以前教小朋友水粉的

关键看孩子喜欢什么

版画素描

一年级么？那么就要看他哪种用的好咯！我经常这样不过我建议用铅笔勾勒后用蜡笔图

版画素描版画创意水粉画哪个更适合刚上一年级孩子学习

4，鲁迅为什么会喜欢木版画

　　鲁迅的独特收藏——木版画　　鲁迅是中国现代史上一位大文学家，也是一位大收藏家。他除了收藏古旧书籍、汉画像拓片、碑帖、外国版画之外，还有自己独特的收藏喜好——收藏俑、中国现代木刻版画、铜镜以及古钱币等。　　鲁迅非常喜欢收藏中国古代的俑，他一生共收藏了38件人俑和19件动物俑。在他收藏的中期，以收藏唐朝的俑为主，其中绝大一部分是不可多得的精品。比如，鲁迅收藏的白釉陶的武士唐俑，造型生动，表情细腻，栩栩如生，是中国古代俑类作品中的佳品，十分珍贵；青釉狮子、陶绵羊、三彩小鸟以及朱绘陶马等动物俑，也是古代俑类作品中的珍稀之物，精巧别致，生动喜人。　　鲁迅生前大力倡导中国现代版画运动，可以说，鲁迅是中国现代版画艺术运动的奠基人。他生前和近50位版画青年保持着密切的联系，并热情支持版画艺术创作。鲁迅收藏了2000多幅中国新兴木刻版画在萌芽时期的原创作品，大约占中国萌芽期木刻作品的三分之一，是一笔十分珍贵的文化财富。这些作品中，有版画家曹白的《鲁迅像》、李桦的《老渔夫》、张慧的《船夫》、江丰的《码头工人》以及力群的《采叶》和徐诗荃的《鲁迅像》等优秀作品，这些作品称得上是中国现代木刻版画作品中的精妙之作。　　鲁迅丰富的收藏使他的生活充满了情趣，他是一个有着独特审美眼光的收藏家，收藏不仅丰富了他的生活，而且还帮助他在中国文化的研究方面取得了令人瞩目的成绩。

5，有学习版画的同学吗版画专业有哪些课程呢谢谢谢谢了

版画是绘画专业学生的限定选修课程之一，也是绘画专业之中的四大传统支柱课程之一（即：版画、国画、油画、雕塑）。版画课程的教学内容主要包括：课堂讲授：欣赏国内、国际著名版画家的代表作品，讲解版画的起源，中国版画的历史，外国版画的历史，介绍版画的种类，版画因版材的不同而各自区别，分为；铜版、石版、丝网版、木版。版画的特点是它同印刷术有着直接的关系，每一种版画都是通过制作画面的各种技法来实现。版画的基础课程包括黑白画练习，黑白木刻技法练习等等。版画教学同其他类型的专业教学有很大的差别，因为首先版画与制作工艺相关，它不仅仅是靠手绘完成一幅画面，版画在很大程度上要依赖制版与印刷才能完成一幅作品，版画根据不同的种类需要不同类型的专业工作室，如：铜版工作室、丝网版工作室等等。学生在进行课堂作业练习时需要在工作室中操作各种版画设备才能完成作业。版画教学即注重课堂讲授，也注重实践教学，教师必须亲自操作机器给学生进行示范演示，讲解版画的制作原理，油墨的调制，腐蚀药水的配制，以及与制版相关的一切事项。让学生不但在理论上对版画艺术的特点有所了解，而且在动手能力上达到熟练的程度，能独立完成教师布置的课堂作业。

主要课程包括：单色和彩色印刷、色调、化学成套设备、维修、丝网印刷技术、光刻技术、凹版、木刻、蚀刻、复合材料和个人风格的发展。

6，模板和模版有什么区别

你说的不知道是不是博客中的概念?如果是,我的理解是:模版是整个的网页的风格和结构.它由不同排列的模块组成.模块是模板的组成部分,通常有最新文章留言评论链接播放器等形式.也有自定义模块,如个性时钟 ip显示等.

1、模板：用一定的规范，标准使物体成固定型状的模具。如指施工时浇筑混凝土用的成组模型板,或者是铸造时放模型和砂箱用的模具，一般是实体性。可以这样理解，模具是由条形物制成的，组词用板。2、模版：是虚体的,电脑软件制作根据需要预先把认定好的文字,排版, 格式,做成一个固定的版面样式，有了这个固定的版画样式，根据你的要求输入信息即可，这个固定的版画样式就叫模版。例如发奖状，用Word制定一个“奖状模板”，使用时只是在“奖状模板”上写上获奖人名字就行了，给用户使用提供了方便。又如网页制作个固定样式也写作“模版”。3、其实先前软件虚体模版用的也是“模板”，后来有人认为固定的样式模版不是用条形实物制作，而是在一个平面上进行安排设计排版的版面样式，为了两者区别开来，实物的模具用“模板”，电脑软件制作的固定的样式用“模版”。不过现在大家在网络上用的模板一般还是写“模板”而不写“模版”。

模板是指模拟执行Telnet命令的命令行的序列，能够完成特定的功能，例如配置文件的上下载、Vlan信息的显示等等。在Telnet模块执行前应该首先手工配置对应的命令模板，然后由软件模拟手工顺序自动执行，并返回结果。命令模板只是一系列要执行的命令的序列，并不提供针对每一台机器的如登录名、特权模式密码等参数信息。模板由一系列实命令和虚命令组成。命令模板必须与数据源相结合才能执行一次Telnet操作，命令模板由实命令和虚命令组成，一个命令模板可能对应多种型号的网络设备。模版是做网页的辅助框架，二级页面是网页，网页可以通过在模版上修改做出来，相当于印章，印章这个东西就是模版，用印章在纸上盖出来的就是网页。

1、模板包含模版，模版只是模板的一部分。模板是一个专门的页面格式，进去它会告诉你什么地方填什么，可以拖动修改。模版是一个系列的，比如底色和每页都会显示出来的边框或者日期，页眉页脚之类，设置一次，以后的每一页全部都相同，起统一、美观的作用。2、模版又称为原版，即幻灯片的原版。模板即用来印刷幻灯片的三原色版。模板：演示文稿中的特殊一类，扩展名为.pot。用于提供样式文稿的格式、配色方案、母版样式及产生特效的字体样式等。应用设计模板可快速生成风格统一的演示文稿。模版：规定了演示文稿（幻灯片、讲义及备注）的文本、背景、日期及页码格式。模版体现了演示文稿的外观，包含了演示文稿中的共有信息。每个演示文稿提供了一个模版集合，包括：幻灯片模版、标题模版、讲义模版、备注模版等模版集合。扩展资料：模板设计好外观、可改变内容的PPT，缺点是灵活度较差，所以我们经常可以看到很多生硬尴尬的套模板作品。PPT模板就是已经做好了页面的排版布局设计，但却没有实际内容的PPT。所有应该写实际内容的地方，都只是放置了使用提示如「点击添加文字」的字样。拿到这样的PPT模板之后，只需要更改里面的图片，以及在相应的位置写上文字，就可以完成PPT的制作。由于模板等同于以及完成了PPT视觉设计方面的工作，使用者只需要填充内容，无需掌握太多的软件操作技巧以及平面设计知识，大大降低了制作PPT的难度。模版一个系列的，比如底色和每页都会显示出来的边框或者日期，页眉页脚之类，设置一次，以后的每一页全部都相同，起统一、美观的作用。定义演示文稿中所有幻灯片或页面格式的幻灯片视图或页面。每个演示文稿的每个关键组件（幻灯片、标题幻灯片、演讲者备注和听众讲义）都有一个母版。参考资料：模板-百度百科模版-百度百科

7，地形图四色印刷是哪四色分别代表什么含义

什么是四色印刷? 四色印刷，一般指采用黄、品红、青三原色油墨和黑色油墨来复制彩色原稿的种种颜色的印刷工艺。四色印刷中，C，M，Y，K代表着什么? C Cyan的简写中文：蓝色； M Magenta的简写中文：洋红； Y Yellow的简写中文：黄色； K Black的简写，中文：黑色。什么产品必须采用四色印刷工艺? 用彩色摄影的方式拍摄的反映自然界丰富多彩的色彩变化的照片、画家的彩色美术作品或其他包含许多不同的颜色的画面，出于工艺上的要求或是出于经济效益上的考虑，必须经过电子分色机或是彩色桌面系统扫描分色，然后采用四色印刷工艺来复制完成。采用四色印刷工艺时，如果有较大面积的黑色实地，怎样制版更有利于黑色实地墨色厚实? 采用四色印刷工艺时，为了保证阶调和色彩的正确还原，每一色的墨层厚度都应严格控制。通常在四色印刷中，黑色的实地密度不超过1.8，以这样的密度印刷大面积黑色实地，会缺乏厚实的视觉效果。常用的方法是在大面积黑色实地部分叠印40%左右的青色。黑色实地叠印少量青色，从色相上看还是黑色，视觉效果却会更加厚实。原本在白纸上只印一色黑时，由于印刷过程中纸毛。纸粉在橡皮布上堆积，或由于其他原因影响到油墨的转移，会使黑色实地上出现白色砂眼，黑白对比非常显眼。如果叠印了青色平网，即使黑色实地上有微少的砂眼，由于露出的不再是白色的纸基，而是青色的网点，相对于黑白对比来说，黑青对比就不那么显眼了，可以使黑底色看起来更加均匀美观。来源于四色定律四色定理的诞生过程世界近代三大数学难题之一(另外两个是费马定理和哥德巴赫猜想)。四色猜想的提出来自英国。1852年，毕业于伦敦大学的弗南西斯·格思里(Francis Guthrie)来到一家科研单位搞地图着色工作时，发现了一种有趣的现象：“看来，每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色。”,用数学语言表示，即“将平面任意地细分为不相重迭的区域，每一个区域总可以用1，2，3，4这四个数字之一来标记，而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。”这个结论能不能从数学上加以严格证明呢？他和在大学读书的弟弟格里斯决心试一试。兄弟二人为证明这一问题而使用的稿纸已经堆了一大叠，可是研究工作没有进展。 1852年10月23日，他的弟弟就这个问题的证明请教他的老师、著名数学家德·摩尔根，摩尔根也没有能找到解决这个问题的途径，于是写信向自己的好友、著名数学家哈密尔顿爵士请教。哈密尔顿接到摩尔根的信后，对四色问题进行论证。但直到1865年哈密尔顿逝世为止，问题也没有能够解决。 1872年，英国当时最著名的数学家凯利正式向伦敦数学学会提出了这个问题，于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。世界上许多一流的数学家都纷纷参加了四色猜想的大会战。1878～1880年两年间，著名的律师兼数学家肯普和泰勒两人分别提交了证明四色猜想的论文，宣布证明了四色定理，大家都认为四色猜想从此也就解决了。 11年后，即1890年，数学家赫伍德以自己的精确计算指出肯普的证明是错误的。不久，泰勒的证明也被人们否定了。后来，越来越多的数学家虽然对此绞尽脑汁，但一无所获。于是，人们开始认识到，这个貌似容易的题目，其实是一个可与费马猜想相媲美的难题：先辈数学大师们的努力，为后世的数学家揭示四色猜想之谜铺平了道路。进入20世纪以来，科学家们对四色猜想的证明基本上是按照肯普的想法在进行。1913年，伯克霍夫在肯普的基础上引进了一些新技巧，美国数学家富兰克林于1939年证明了22国以下的地图都可以用四色着色。1950年，有人从22国推进到35国。1960年，有人又证明了39国以下的地图可以只用四种颜色着色；随后又推进到了50国。看来这种推进仍然十分缓慢。电子计算机问世以后，由于演算速度迅速提高，加之人机对话的出现，大大加快了对四色猜想证明的进程。1976年，在J. Koch的算法的支持下，美国数学家阿佩尔(Kenneth Appel)与哈肯(Wolfgang Haken)在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上，用了1200个小时，作了100亿判断，终于完成了四色定理的证明。四色猜想的计算机证明，轰动了世界,当时中国科学家也有在研究这原理。它不仅解决了一个历时100多年的难题，而且有可能成为数学史上一系列新思维的起点。证明方法证明方法将地图上的无限种可能情况减少为1,936种状态（稍后减少为1,476种），这些状态由计算机一个挨一个的进行检查。这一工作由不同的程序和计算机独立的进行了复检。在1996年，Neil Robertson、Daniel Sanders、Paul Seymour和Robin Thomas使用了一种类似的证明方法，检查了633种特殊的情况。这一新证明也使用了计算机，如果由人工来检查的话是不切实际的。（不过最近，在一个叫“东陆论坛”的数学性论坛里看见一个推理性的图论证明。）四色定理的重要四色定理是第一个主要由计算机证明的理论，这一证明并不被所有的数学家接受，因为它不能由人工直接验证。最终，人们必须对计算机编译的正确性以及运行这一程序的硬件设备充分信任。缺乏数学应有的规范成为了另一个方面；以至于有人这样评论“一个好的数学证明应当像一首诗——而这纯粹是一本电话簿！”德·摩尔根：地图四色定理地图四色定理最先是由一位叫古德里（Francis Guthrie）的英国大学生提出来的。德?摩尔根（A，DeMorgan，1806～1871）1852年10月23日致哈密顿的一封信提供了有关四色定理来源的最原始的记载。他在信中简述了自己证明四色定理的设想与感受。一个多世纪以来，数学家们为证明这条定理绞尽脑汁，所引进的概念与方法刺激了拓扑学与图论的生长、发展。1976年美国数学家阿佩尔（K.Appel）与哈肯（W.Haken）宣告借助电子计算机获得了四色定理的证明，又为用计算机证明数学定理开拓了前景。以下摘录德?摩尔根致哈密顿信的主要部分，译自J． Fauve1 and J.Gray（eds.），The History of Mathematics ：A Reader，pp． 597～598。德·摩尔根致哈密顿的信（1852年10月23日）我的一位学生今天请我解释一个我过去不知道，现在仍不甚了了的事实。他说如果任意划分一个图形并给各部分着上颜色，使任何具有公共边界的部分颜色不同，那么需要且仅需要四种颜色就够了。下图是需要四种颜色的例子。现在的问题是是否会出现需要五种或更多种颜色的情形。就我目前的理解，若四个不订分割的区域两两具有公共边界线，则其中三个必包围第四个而使其不与任何第五个区域相毗邻。这事实若能成立，那么用四种颜色即可为任何可能的地图着色，使除了在公共点外同种颜色不会。现画出三个两两具有公共边界的区域ABC，那么似乎不可能再画第四个区域与其他三个区域的每一个都有公共边界，除非它包围了其中一个区域。但要证明这一点却很棘手，我也不能确定问题复杂的程度一对此您的意见如何呢？并且此事如果当真，难道从未有人注意过吗？我的学生说这是在给一幅英国地图着色时提出的猜测。我越想越觉得这是显然的事情。如果您能举出一个简单的反例来，说明我像一头蠢驴，那我只好重蹈史芬克斯的覆辙了……。如果您认为本词条还有待完善，需要补充新内容或修改错误内容，请编辑词条

红黄绿靛蓝

含义一般情况下不做特殊规定，基本颜色大致为红黄绿靛蓝四色四色不连续出现就可以了